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语境理论在初中英语词汇教学中的应用

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英语学习的重点在词汇,它在初中时期的英语教学中起着非常重要的作用.词汇学习的成功与否决定着整个英语教学的效果.用语境理论开展词汇教学是一种行之有效的方法.教师利用语境帮助学生充分掌握词汇的意义,培养学生通过语境、文化、语境猜测单词的能力,激发学生的英语学习兴趣,提高初中生的词汇教学效果.

龙小娟

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贵州省安顺市西秀区杨武初级中学 贵州 安顺 561000

语境 初中英语 词汇 教学

2020

速读(中旬)

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(2)
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