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初中地理课堂生活化教学情境创设的实施探讨

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很多学生都是初中时期才开始初次接触地理,虽然生活中地理的影响是无处不在的,但是由于在小学阶段的学生缺乏基础地理教育与地理知识的引导,导致很多初中学生在处置接触地理的时候感觉到难.如何让学生对所学的地理知识有更加直观的、深刻的影响,如何将学习的地理知识运动到日常的生活与社会实践中,是地理教育发展的主要方向,也是初中地理教育应该关注的问题.本文从初中地理教育与生活化地理教育的角度出发,对生活化地理教学情境的创设提出一些见解与看法.

刘奕涛

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贵港市港南区湛江镇初级中学 广西 贵港 537133

初中地理 生活化 情境创设

2020

速读(中旬)

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(2)
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