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初中数学教学中学生主动提问能力的培养策略研究
初中数学教学中学生主动提问能力的培养策略研究
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中文摘要：
在初中数学教学过程之中,教师应该重视培养学生主动提问的能力和素质.从鼓励学生主动到积极引导提问,让初中学生在学习过程中能够不断地培养良好的数学学习习惯以及相应的探索精神.教师也应该为了提高教学质量以及学生的问题质量,对于自身的教学方法、教学策略、教学模式提出更多积极性的可能性,不断实现探索和创新.
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作者：
潘念波
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作者单位：
湖南省娄底市第三中学 湖南 娄底 417000
关键词：
初中数学
主动提问能力
培养策略
出版年：
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(2)
参考文献量
3
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