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小学高年级语文作文互动情景教学的创设

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互动情景教学重点在于调动小学生的思维意识,让学生在具体情境中产生互动需求,而情景的创设具有心理暗示、情感体验、行为引导等多种内容,符合小学生的成长发展规律.小学高年级学生作文正处于提升质量、从简单仿写到独立习作的关键时期,采用互动情景式教学法可以更好的调动学生的知识体验、情感与多种感官,提升学生习作的质量.

邓伟胜

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惠州大亚湾经济技术开发区宣平小学 广东 惠州 516000

小学语文 高年级作文教学 情境创设

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(2)
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