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高职财务会计教学在工学结合背景下的改革分析

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高等教育阶段,不仅要提高学生的文化素养、专业素养,还应培养学生动手操作的实际能力.本文以高职会计教学现存问题为基础,分析了工学结合模式下,适合高职财务会计教学的新方法,以供相关教师学习参考.

孙鑫

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沈阳职业技术学院 110045

高职教育 财务会计 工学结合 改革分析

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(3)
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