速读(中旬)2020，Issue(3) ：34.

《数控加工工艺》教学改革的探究

邹灵
速读(中旬)2020，Issue(3) ：34.
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《数控加工工艺》教学改革的探究

邹灵1
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作者信息

  • 1. 四川省攀枝花市建筑工程学校 四川 攀枝花 617068
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摘要

本文以中等职业学校《数控加工工艺》教学改革为研究对象,围绕培养中职学生的加工技能,对数控编程和数控加工技能的教学模式进行探究,探寻了具有中职特色的"理实一体"教学模式,且以学生动手操作实训为主、教师指导为辅的宗旨.

关键词

中职学生/加工技能/教学模式/考核评价模式

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出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN：
参考文献量1
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