速读(中旬)2020,Issue(3) :59.

微生物实验教学方法探讨

马东方
速读(中旬)2020,Issue(3) :59.

微生物实验教学方法探讨

马东方1
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作者信息

  • 1. 长江大学农学院 湖北 荆州 434025
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摘要

微生物和人类的生活息息相关,每个人都应该对微生物知识有一定的了解.对于农学的学生来讲,微生物知识更为重要,因为微生物是植物致病的重要因素.微生物实验除了能培养学生掌握科学实验技能,还能进一步巩固理论知识.实验将理论和实践相结合,使得微生物知识的学习变得有趣,学生能切身体会到微生物在生活中的重要性,从而增加他们对微生物学习的重视,提高学习的兴趣和效率.实验教学方法是上好一堂实验课的关键因素,因此实验教学方法应该受到教师重视.这里我们对微生物实验教学方法进行探讨并提出一套教学方法,旨在取得一个高质量的实验教学效果.

关键词

微生物/实验教学/理论和实践

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出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN:
参考文献量1
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