速读(中旬)2020，Issue(3) ：63-64.

针对日语初学者的日语量词教学对策研究

蒋乔俏
速读(中旬)2020，Issue(3) ：63-64.
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针对日语初学者的日语量词教学对策研究

蒋乔俏1
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作者信息

  • 1. 湖南科技学院 外国语学院 湖南 永州 425199
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摘要

量词是日语教学中的一个不可或缺的项目.对于日语初级学习者来说,由于语法点的庞杂以及母语的影响,使量词在日语学习中成为学习的难点、易错点之一.本文通过考察目前在中国被广泛使用的日语初级教科书中量词的处理方法,分析目前初级教材中存在的不足之处,探究如何有效地针对日语初级学习者进行量词教学,对指导实际日语的教学也具有一定的参考意义.

关键词

量词/日语教学/初级教科书/教学对策

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基金项目

湖南科技学院科研项目(17XKY026)

出版年

2020
速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
参考文献量1
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