速读(中旬)2020，Issue(3) ：73-74.

数字化实验在初中化学教学中的开展策略

朱学林
速读(中旬)2020，Issue(3) ：73-74.
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数字化实验在初中化学教学中的开展策略

朱学林1
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  • 1. 江苏省苏州工业园区景城学校 215000
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摘要

随着新教育改革被不断推进,初中阶段的实验课堂往往是大多数学生首次接触实验操作,实验教学更重在培养学生的规范实验操作准则和科学严谨的实验态度,化学实验操作作为其中的教学重点应被重视起来.初中化学教师提出应用数字化的实验教学理念展开教学,事实也证明数字化实验教学能够提升教学效率,并将数据量化,进行完整的资源整合,实现学生科学素养的培育.本篇文章就针对数字化实验在初中化学教学中的开展和应用进行探讨,希望能够让更多初中化学教师更好的将数字化实验教学方法应用在课堂上.

关键词

数字化实验/初中化学/教学策略

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出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN：
参考文献量2
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