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注重学习策略培训,提高自主学习能力——以"思维导图"构建初中英语教学模式

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培养学生的自主学习能力是学生主动学习的前提条件,对学生未来发展有着重要的影响,自主学习能力的培养需要在教学过程中由老师正确引导,让学生明白学习的意义并喜欢学习.初中英语一直是教学中的难点和重点,想要培养学生自主学习英语的习惯应该注重学习策略的使用,其中思维导图具有着一定的逻辑性和科学性,对学生的思维培养有着重要的影响,其中思维导图的构建也属于英语教学的模式之一.

赵菊香

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张家港市南丰中学 215628

学习策略 自主学习 思维导图 英语教学模式

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(3)
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