速读(中旬)2020，Issue(3) ：115.

妇产科见习教学改革研究

张德丽 苏钰
速读(中旬)2020，Issue(3) ：115.
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妇产科见习教学改革研究

张德丽 1苏钰1
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作者信息

  • 1. 四川省甘孜卫生学校 四川 康定 626001
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摘要

通过对妇产科见习教学现状的分析,发现教学资源匮乏,课程安排不合理,学生学习兴趣不高等问题极为常见,严重影响到了实际教学效果,学生无法深入理解和掌握专业知识,实践能力得不到有效锻炼,理论和实践的结合不够紧密,将会对学生未来的职业发展造成一定阻碍.本文将基于妇产科见习教学不足提出行之有效的改革策略,希望能够优化教学质量,确保理论知识能够被灵活应用于临床实践中,学生可以胜任医务人员角色,为广大患者提供优质服务,帮助患者早日摆脱病痛折磨,拥抱健康人生.

关键词

妇产科/见习教学/改革策略

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出版年

2020
速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
参考文献量2
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