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小学生数学兴趣培养的三巧策略
小学生数学兴趣培养的三巧策略
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中文摘要:
小学阶段是学习的起步阶段,是学习兴趣培养的初始阶段,只有在小学阶段抓好学习兴趣的培养,才能培养孩子良好的学习习惯,为孩子初高中阶段的学习打下牢固的根基.笔者近年来一直从事小学数学教学工作,提出三巧策略:"巧创导入情境,精彩激趣;巧设游戏环节,探究生趣;巧用信息技术,解难促趣",旨在通过互相交流,以达到提高教学效率,提升教学效果的目的.
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作者:
何海洋
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作者单位:
四川省射洪市仁和镇太宗小学校 四川 射洪 629200
关键词:
小学数学
教学法
学习兴趣
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(3)
参考文献量
3