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趣味教学法在小学数学教学实践中的应用
趣味教学法在小学数学教学实践中的应用
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中文摘要：
数学学科本身具有抽象性的特点,不利于小学生的直接理解与学习,因此,在小学数学教学中,教师要立足于学生的心理发育水平与思维发展水平,掌握小学生的兴趣爱好特点,设计趣味性教学方法.根据长期小学数学教学实践证明,趣味教学法是展开小学数学教育,提高小学生数学能力,培养小学生数学思维的高效效教学方法.本文以小学数学教学实践为研究对象,分析复位教学法在小学数学教学实践中的有效应用策略.
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作者：
石玉慧
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作者单位：
湖南师范大学附属滨江学校 41000
关键词：
趣味教学法
小学数学
教学实践
出版年：
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
1
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