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初中物理教学中实施"自主、合作"实验模式的探究
初中物理教学中实施"自主、合作"实验模式的探究
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中文摘要:
学生从初中开始接触物理学科的学习,但是,物理其实是与生活息息相关的.学生在开始物理课堂之后,便会发现许多物理规律都是由生活中的现象慢慢归纳总结而得出的.因此,相较于其他学科,物理学科与生活的联系更加紧密,使得学生有更多的途径可以更好的接受相关知识.而物理学科的实验颇多,如何达到实验的真正教学目的,便是初中物理教师应当思考和担心的问题之一.本文就"初中物理教学中实施""自主、合作""实验模式"进行探讨和研究,笔者水平有限,如有错漏及不正之处,还请各位批评指正.
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作者:
杨冰冰
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作者单位:
广东省梅州市东山学校 514000
关键词:
初中物理
自主合作
教学探究
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(3)
参考文献量
3