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让绘本阅读有声有色——论小学语文绘本阅读的教学
让绘本阅读有声有色——论小学语文绘本阅读的教学
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中文摘要:
语文对小学阶段学生的重要性十分显著,小学语文是学生语文学习生涯的基础,要把握好这一关键环节.绘本教学则可以充分发挥自身优势,对学生理解能力的提高具有重要作用,并且为学生综合能力的发展打下了扎实的基础,从而建立起宏观上的学习能力和完善的知识体系.
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作者:
林梅红
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作者单位:
福建省仙游县龙华林内小学 福建 莆田 351264
关键词:
绘本阅读
教学策略
小学语文
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(3)
参考文献量
1