物理课程对于处在初中阶段的学生来说相对复杂,并且学生对于一些物理知识的理解也存在着一些误解,这就导致初中物理教师无法有效开展教学工作.但是物理课程在初中阶段又属于基础课程,并且对于学生来说有着深远影响,所以在教育事业改革过程中教育部门就对初中物理课程教学提出了要求,初中物理教师在教学中一定要将存在的或是潜在的问题进行深入分析,同时还要针对学生性格特点以及学习能力进行探究,进而在教学中利用现代化的教学方式来引导学生.所以初中物理教师在教学中就改变了传统教学方式,并开始利用课堂讨论的方式进行课程教学.
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