基于教育生态学视角高职舞蹈教学探究

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中文摘要：舞蹈是高职院校的重要艺术教育专业,然而在当前的舞蹈教学中,教学各要素之间没有进行很好的融合,学生主观能动性较差,教学效率不高.教育生态学作为新的理论体系逐渐受到重视,强调教学各要素之间是相互依存与影响,优化教育生态体系,才能提升教育教学效果.近年来,教育生态学逐渐应用到舞蹈教学中,是改革传统教学模式的有效途径.本文主要概述教育生态学,分析当前舞蹈教学在教学理念、教学模式、教学内容、师生之间存在的问题,从生态学视角提出完善高职舞蹈教学的路径.

作者：

张晓芮

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作者单位：

辽阳职业技术学院辽阳 111000

关键词：

教育生态学高职舞蹈发展策略

出版年：

2020

速读(中旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(4)

参考文献量1