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科学数学观指导小学数学教学策略分析

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思想意识对于实践活动时具有一定指导作用的,因此,一定要注重在意识方面的建设,树立正确的人生观、世界观以及价值观,才能够更好地学习及生活,在教育领域同样要注重对学生意识方面的培养,要求学生掌握正确的学习观.本文所探讨的主要内容就是在小学数学教学活动当中,教师如何利用正确的数学观来指导学生进行数学知识方面的学习,如何来提高自身的数学修养,针对这方面进行相关分析,并提出相关的建议.

李艳

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江西省上高县敖阳小学

科学数学观 小学数学教学 相关建议

2020

速读(中旬)

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(4)
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