速读(中旬)2020,Issue(4) :39.

基于思维导图的高中物理教学探究

宋暖
速读(中旬)2020,Issue(4) :39.

基于思维导图的高中物理教学探究

宋暖1
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作者信息

  • 1. 通化市辉南县第六中学
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摘要

高中物理是一门十分抽象的学科,需要学生具有很强的逻辑思维能力才能充分掌握.思维导图是一种针对某一主题所建构出来的知识结构导图,它具有可视化、逻辑结构强的特点.相对于传统的教学方法,用思维导图辅助高中物理教学,能够帮助学生理清脉络,构建清晰的知识结构图,提高学生的物理学习效率.

关键词

高中物理/思维导图/对策

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出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN:
参考文献量1
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