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新课改下小学语文教学中情感教育的渗透

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语文教育是小学阶段教育的重要课程,小学语文内容丰富,综合性较强,对于培养小学生情感有重要作用.但由于传统教育模式的限制,也由于传统教育思想的禁锢,许多小学语文教师在教学时并未充分进行情感教育,没有及时发展小学生的情感能力和素质水平.本文分析了小学语文教学中渗透情感教育的意义,并提出了相应的渗透策略.

张莹

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贵州省兴仁市第八小学 贵州 兴仁 562300

新课改 小学语文 情感教育 渗透

2020

速读(中旬)

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ISSN：
年,卷(期)：2020.(4)
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