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思维可视化视域下单元主题阅读教学案例研究

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2020年初,一场突如其来的新冠病毒肆虐武汉,波及全国.为了能够更适应"停课不停学"线上教学的需求,我积极探索语文线上教学新形式.按照单元进行主题阅读整合教学,同时通过思维图示的使用,调动学生的阅读兴趣,提高学生的学习效率.

霍婧

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廊坊市第二实验小学 河北 廊坊 065000

思维可视化 单元主题阅读 语文要素

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(4)
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