速读(中旬)2020，Issue(4) ：77.

初中数学建模思想的研究

郑捷
速读(中旬)2020，Issue(4) ：77.
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初中数学建模思想的研究

郑捷1
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作者信息

  • 1. 贵州省六盘水市钟山区教研室
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摘要

新时期,在初中数学教学课堂,教师要重视开展数学建模教学,这样能够提高学生对于数学建模思想的认识,从而进一步加强学生数学思维水平.本文在实践研究过程,总结了教学过程运用建模思想的内涵,分析了具体的应用对策,希望分析能够全面提高学生数学学习能力.

关键词

初中数学/建模思想/研究

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出版年

2020
速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
参考文献量1
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