基于情境的高中化学高效课堂的构建

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中文摘要：在高中阶段,教师的教学效果,直接关系到学生未来的命运和发展.因此,构建高中高效课堂成为了众多教师关注的问题.高中化学,作为一门基础学科,它的主要内容是各种化学反应和化学计算,学生通过学习这些反应和计算,从而实现掌握化学知识的目的.然而,在实际教学中,化学课程的反馈效果并不理想,其中存在着各种各样的问题.本文基于情境教学法在高中化学中构建高效课堂的基础上,对教学中存在的问题,提出了有效的解决策略.

作者：

朱登丰

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作者单位：

珠海市北大希望之星实验学校

关键词：

情景教学高中化学高效课堂构建策略

出版年：

2020

速读(中旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(4)

参考文献量1