速读(中旬)2020，Issue(4) ：109.

刍议高中语文教学传统文化的渗透

何慈芳
速读(中旬)2020，Issue(4) ：109.
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刍议高中语文教学传统文化的渗透

何慈芳1
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作者信息

  • 1. 江西省吉安市第三中学 江西 吉安
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摘要

随着社会的发展,历史文化在从古至今的漫长过程中逐渐积累并形成.这些传统文化是历史人物重要的人文精神,也是一个民族文化瑰宝.在教育事业的发展过程中,语文学科在高中占据重要的地位,高中学生通过传统文化渗透学习,不但可以增长智慧,还可以使他们认同中国文化.因此,在高中语文教学中要不断整合资源,渗透传统文化.本文分析了高中语文教学文化渗透的现状,并针对其现状提出了如何渗透传统文化的一些方法.

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出版年

2020
速读(中旬)

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