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基于微课的初中生物教学探究

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随着现代科技的进步和信息化的发展,以微课为代表的现代化的教学也进入到实际应用当中.这一方法的应用,打破了传统单一的授课模式,更加重了对学生的知识应用能力的培养和学科素养的加深.如何在有限的时间内,有效激发学生的学习兴趣,提高生物课堂的教学成果,也成为教育者需要思考的一项重要课题.今天我们就"基于微课的教学探究"这一题目进行研究和探讨.

陈文艳

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福建省南平市建阳区回龙中学 354200

微课 初中生物 创新教学

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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