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浅谈学前教育阶段幼儿早期阅读能力的培养研究

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随着我国教育事业的不断发展,越来越重视幼儿的学期教育.在学前教育目标中,提升幼儿的阅读能力是重要的组成部分.因此,学期教育从业者要对此高度重视,促进幼儿早期阅读能力的提高.本文从阅读氛围、多样化活动、教学形式和家校合作等方面进行了研究,以期更好地促进幼儿阅读能力的提升,推动教育事业的发展.

石清

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北海市海城区第五幼儿园 广西 北海 536000

学前教育 阅读能力 策略

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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