信息化环境下初中数学函数教学的策略研究

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中文摘要：随着我国教育事业的进步,素质教育的提出让学生的学习能力得到的重视,初中数学核心素养的价值已经逐步显示出来,如今培养学生的学科核心素养已经成为数学教学目标之一.自核心素养提出以来,初中数学教学方向得到了积极改善,课堂教学成效也得到了显著提升,不难看出核心素养与数学教学质量呈正比关系,本文根据初中数学中的问题进行分析,探讨如何在素质教育中促进学生全面发展.

作者：

陈元忠

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作者单位：

贵州省贵定县新铺中学贵州黔南州 551300

出版年：

2020

速读(中旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量4