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新课程背景下初中英语德育渗透的思考
新课程背景下初中英语德育渗透的思考
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中文摘要：
新课程背景下,课堂教学要求促进学生健康成长,注重培养学生的良好道德品质,不仅促进国家经济文化发展,对人才培养也提出了更高的要求.教师在德育渗透的教学要求中占据主导地位,不仅要加强自身修养,更要将有特色的初中英语教学模式带入到课堂教学当中.最大化减少语文和英语的文化差异,从提高学生素质出发,将德育渗透到英语教学当中,培养学生成为健康阳光的少年.
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作者：
王裕美
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作者单位：
江苏省南通市通州区育才中学 226300
关键词：
初中教育
英语课堂
德育渗透
出版年：
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
1
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