速读(中旬)2020，Issue(5) ：68-69.

高校第二课堂育人效果与路径改革研究

蔺小清
速读(中旬)2020，Issue(5) ：68-69.
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高校第二课堂育人效果与路径改革研究

蔺小清1
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作者信息

  • 1. 陕西国际商贸学院 珠宝学院 陕西 西安 712046
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摘要

第二课堂是培养学生实践能力、提高综合素质的重要阵地,因主客观因素影响,第二课堂建设仍存在很多问题,需要在共青团第二课堂成绩单制度指导下,科学构建课程体系,制定合理的保障机制,实现与第一课堂的紧密对接,推动高等教育人才培养质量提升.

关键词

第二课堂成绩单/育人效果/路径创新

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基金项目

2020年度教育部人文社科专项任务项目(辅导员研究)(20JDS23134)

出版年

2020
速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
参考文献量2
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