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提升学生核心素养的高中数学校本课程开发研究
提升学生核心素养的高中数学校本课程开发研究
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中文摘要:
核心素养是学生终身发展的必备能力,是以人为本教学理念的体现.由此,随着时代的发展,我国教育水平的不断提高,教师应该以核心素养为基准,开发高中数学校本课程,这样才能够推动新课程理念与核心素养的有效融合,才能够使得课程体系、课程内容与新课程理念相融合,让学生能够切实地革新办学理念,结合学生的实际状况设计课程,这样才能够使课程更加有针对性、灵活性、实践性.基于此,本文以核心素养背景下,高中数学校本课程开发研究为方向展开讨论,旨在优化高中数学课程.
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作者:
朱俊灵
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作者单位:
广东省江门市培英高级中学 广东 江门 529000
关键词:
核心素养
高中数学
校本课程开发
出版年:
2020
速读(中旬)
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ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
2