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提升学生核心素养的高中数学校本课程开发研究

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核心素养是学生终身发展的必备能力,是以人为本教学理念的体现.由此,随着时代的发展,我国教育水平的不断提高,教师应该以核心素养为基准,开发高中数学校本课程,这样才能够推动新课程理念与核心素养的有效融合,才能够使得课程体系、课程内容与新课程理念相融合,让学生能够切实地革新办学理念,结合学生的实际状况设计课程,这样才能够使课程更加有针对性、灵活性、实践性.基于此,本文以核心素养背景下,高中数学校本课程开发研究为方向展开讨论,旨在优化高中数学课程.

朱俊灵

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广东省江门市培英高级中学 广东 江门 529000

核心素养 高中数学 校本课程开发

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(5)
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