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幼儿园差异性教学分析
幼儿园差异性教学分析
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中文摘要:
幼儿园差异性教学旨在小朋友差异化基础上,结合小朋友的兴趣、认识特点等进行个性化的教学方案设计,开展多样的教学活动,体现出小朋友的主体地位,让小朋友可以得到全面发展.
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作者:
黄乐秀
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作者单位:
河池南丹县幼儿园 广西 河池 547200
关键词:
小朋友园
差异性教学
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
2