以生为本促进学生全面成长

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中文摘要：在班主任眼中,每一个学生都是拥有无限发展潜力,又别具个性的未来社会建设人才.以学生为本,从学生实际出发,重视学生个性的培养,是当前素质教育的要求,亦是做好班主任工作的基本要求.在班级建设、管理工作中,除了关注学生学习的状况、学科知识的获取、学习能力的提升,班主任更要关注学生身心的发展,积极帮助学生科学认识自己,发现自身的长处和闪光点,从而使每一个学生都充满自信地投入到学习生活之中,促使他们全面健康发展.

作者：

姬贝贝、李传刚

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作者单位：

新泰市楼德初级中学山东泰安 271212

关键词：

以生为本初中生全面发展素质

出版年：

2020

速读(中旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(5)

参考文献量1