国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
强化小学语文作文指导效果的分析
强化小学语文作文指导效果的分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
作文是小学语文教学过程中必不可少的教学环节,同时提升学生的写作和表达能力也是小学语文教学的重要目标.在教学过程中不断强化在做语文作文指导效果,对提升学生的自主学习能力、增强写作素材的积累以及发展学生思维具有重要的意义.本文从当前小学语文作文指导现状分析以及强化小学语文作文指导效果策略两方面分析,希望不断提高小学作文指导的有效性.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
帅丽
展开 >
作者单位:
江西省南昌市书院小学 江西 南昌 330000
关键词:
小学语文
作文指导效果
写作水平
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
2