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初中历史地图教学有效性的策略研究

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历史教学除了需要大量的文字作为主要材料,地图、图片也是非常重要的历史教学辅助材料,以新航路的开辟为例,从原因、过程到对世界的影响都能过借助地图更好地分析其中的原因理清其历史逻辑.

唐婉琳

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浙江省温州市第十二中学

地图 历史教学 有效性 策略

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(5)
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