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高中英语写作教学中学生思维训练对策分析
高中英语写作教学中学生思维训练对策分析
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中文摘要:
高中英语是一门重要的语言学科,在高考中占据重要地位,而写作教学又属于高中英语教学的重难点,传统的写作教学难以满足新课改的要求.因此,高中英语教师需结合高中英语课本内容,训练学生相关的英语写作技巧,全面调动学生的自主学习能力,将基础知识融入英语写作教学中,通过思维导图方式,促使学生形成自身独特的思维体系,以此提升学生的英语写作能力.
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作者:
杨艳
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作者单位:
永善县溪洛渡高级中学
关键词:
高中英语
写作教学
思维训练
对策
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
4