国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
家园共育对幼儿阅读习惯养成的探究
家园共育对幼儿阅读习惯养成的探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:"幼儿园利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能."早期阅读中以图画读物为主要的阅读材料,形成良好的阅读习惯,能为幼儿终身学习、发展打下良好的基础.如何寻找有效的指导策略,引导幼儿学会阅读、爱上阅读,是教师与家长需要共同关注的教育问题.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
孙加岩
展开 >
作者单位:
胜中社区学前教育管理中心动力幼儿园 257000
关键词:
家园共育
幼儿阅读习惯
养成策略
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)