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深度阅读下小学英语的读写教学研究
深度阅读下小学英语的读写教学研究
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中文摘要：
随着教育体制的不断改革,教师的教学理念也在发生着不断的变化.针对于当下的小学英语教学中的读写教学,教师首先要明确教学目标,其次根据学生的兴趣爱好为其创设适当的教学情境.在吸引学生注意力的同时,有效提升学生对英语读写教学的学习兴趣.基于此,本篇文章主要针对深度阅读下小学英语的读写教学进行了相关的探究与分析.
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作者：
竺卫青
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作者单位：
南京市六合区马鞍中心小学 211500
关键词：
深度阅读
小学英语
读写教学
研究
出版年：
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(5)
参考文献量
2
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