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小学六年级数学主题式学习引发的思考
小学六年级数学主题式学习引发的思考
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中文摘要:
一直以来,数学在我国的小学教学中占据着重要的地位.因此,我国小学数学教师们肩负着巨大的责任.尤其是在六年级的数学教学中,教师们既要将核心素养的培养贯彻落实,同时还要帮助学生为"小升初"考试做准备.因此,教师们需要根据不同阶段学生的学习情况,对教学方法做出适当的调整.引导学生进行主题式学习能够帮助六年级的学生提高学习效率.
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作者:
谭威
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作者单位:
广西省南宁市上林县明亮镇中心学校 530501
关键词:
小学教学
六年级数学
主题式学习
思考
出版年:
2020
速读(中旬)
速读(中旬)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(5)
参考文献量
1