小学语文经典诵读教学的问题与对策研究

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中文摘要：近年来,小学语文经典诵读教学受到了教育部门的高度重视,社会各界也给予了广泛关注.经典诵读是小学语文教学中的重要环节,有助于提高小学生语言思维能力和文学理解力,提高小学生文化素养.但是,在实际教学中仍然存在诸多问题,影响到教学效果的有效发挥.本文将对小学语文经典诵读存在的问题进行探讨,并针对相关问题提出相应解决策略,希望能够为相关工作提供参考.

作者：

曹小雪

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作者单位：

湖南省邵阳市新宁县黄龙镇中心小学湖南邵阳 422707

关键词：

小学语文经典诵读问题对策

出版年：

2020

速读(中旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量1