速读(中旬)2020，Issue(6) ：21.

新课改下优化小学语文阅读教学的有效途径

穆贵菊
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新课改下优化小学语文阅读教学的有效途径

穆贵菊1
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  • 1. 贵州省兴仁市第十七小学 贵州 兴仁 562300
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摘要

新课程改革的理念与创新背景下,阅读教学是小学语文教学中不可忽视的环节,对于学生的自我提升以及自我发展有着十分重要的作用.因此,小学语文教师必须重视并优化阅读教学策略,提高阅读教学质量,以促进小学生的良好发展.尤其是在新课程改革的视野下,对小学语文阅读教学提出了更高的要求,为充分满足教学改革要求,完成素质教育的教学任务,小学语文教师必须积极探索更加有效的阅读教学途径.

关键词

新课改/小学语文/阅读教学/优化途径

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出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN：
参考文献量1
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