速读(中旬)2020,Issue(6) :31.

"互联网+"背景中高中地理教学微课的运用

刘松
速读(中旬)2020,Issue(6) :31.

"互联网+"背景中高中地理教学微课的运用

刘松1
扫码查看

作者信息

  • 1. 习水县中等职业学校 贵州 遵义 564600
  • 折叠

摘要

在"互联网+"背景下,高中地理的教学模式也产生来了很大的闭环,一些学校的地理老师已经完全摒弃了传统的教学模式,转而开始将微课模式运用到教学当中.而这一尝试也取得了不错的效果,微课教学模式不仅能够充分地激发学生学习热情,改善沉闷的教学环境,有效地丰富课堂、生动课堂,还能够逐渐提升地理教学的质量和效率,对于新时期的地理教学来说,无疑是一个福音.

关键词

高中地理/互联网/教学方法/模式创新

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文