首页|基于核心素养的高中信息技术课程教学研究

基于核心素养的高中信息技术课程教学研究

扫码查看
随着高中教学改革的不断深化,信息技术课程的教学模式也将发生相应的转变.然而由于该课程教学环境和教学方式等方面的问题,导致学生的学习效率不甚理想,课程改革也存在一定的困难.所以,在新时代背景下,教师应该及时转变教学理念,紧扣于学生的核心素养开展教学,将核心素养作为首要培养内容,实现学生综合素质的全面提升.

杜昌静

展开 >

盘州市第二中学 贵州 六盘水 553500

核心素养 高中信息技术 课程教学

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(6)
  • 3