速读(中旬)2020,Issue(6) :34.

基于新课改的小学语文课堂教学创新路径

李蕙
速读(中旬)2020,Issue(6) :34.

基于新课改的小学语文课堂教学创新路径

李蕙1
扫码查看

作者信息

  • 1. 合肥市凤凰城小学 安徽 合肥 230000
  • 折叠

摘要

新课改促进了我国教育事业的发展,在新课改下,教师和学生的地位发生了改变,需要教师转变教学理念和教学方式,积极进行教学创新路径探索,重新构建课堂教学,这样才能满足教育发展的必然需求.本文将对小学语文课堂教学创新的立足点进行分析,探讨新课改下小学语文课堂教学的创新路径,希望能够为相关工作提供参考.

关键词

新课改/小学语文/课堂教学/创新/路径

引用本文复制引用

出版年

2020
速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文