速读(中旬)2020，Issue(6) ：35.

基于学科核心素养视角下的高中化学教学策略

杨青
速读(中旬)2020，Issue(6) ：35.
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基于学科核心素养视角下的高中化学教学策略

杨青1
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  • 1. 贵州省贵阳市清华中学 贵州 贵阳 550025
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摘要

新时代的到来,国家对教育的关注程度逐渐提升.化学学科的综合性比较强,而且与人们的生活息息相关.学生通过学习化学能够更深入地理解生活中的一些现象.化学的核心素养也是化学教学的一项核心所在,是学生实践的一个集中体现,更是化学教学的一个重点研究内容.鉴于此,本文对学科素养视角下的高中化学教学策略进行深入分析,为相关工作人员提供参考.

关键词

学科核心素养/高中化学/教学策略

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出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN：
参考文献量1
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