速读(中旬)2020，Issue(6) ：37.

微课在高中生物教学中的应用价值

伍丹红
速读(中旬)2020，Issue(6) ：37.
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微课在高中生物教学中的应用价值

伍丹红1
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作者信息

  • 1. 湖南省常德市石门县第六中学 湖南 常德 415300
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摘要

随着现代教育理论和信息技术的发展,创新教学使传统教学方式发生了深刻变化.创新教学理念有助于学生突破刻板学习过程中的瓶颈问题,促进学生对知识展开多元的认识和思考,使学生的综合素养得到更进一步的发展和提升.在高中生物教学中,教材内容的多样性在一定程度上影响了学生的认知,增加了学生的学习负担.利用创新技术很有可能对传统教学中的问题进行有效改革,增加学生的学习效率和质量.本文就将对微课在高中生物教学中的应用进行分析和讨论,希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助.

关键词

高中生物/微课教学/应用价值/应用策略

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出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN：
参考文献量2
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