摘要
化学在高中学习和人类生活生产中扮演着重要的角色,这是一门以实验为基础的在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化规律以及其应用的学科.在《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订版)》中"素养1宏观辨识与微观探析""素养2变化观念与平衡思想""素养3证据推理与模型认知"和"素养4科学探究与创新意识"都需要用到数字化技术.新课标强调了对学生进行多元能力的培养,比如创新精神和实践能力,那教学技术也应该是多元的.在高中化学的教学中,将数字化技术运用在课堂上已经成为了一种趋势,他能将抽象概念具体化,也能将宏观现象微观化.本文主要论述了在高中化学的教学中应用数字化技术的重要性,以及高中化学教学中常用的数字化技术;如何根据新课改的要求,将数字化技术在高中化学的教学更好运用.
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