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中职电子电器的创新教学实践分析

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随着社会经济的快速发展,电子电器行业也取得了极大的发展空间,然而当下许多中职院校电子电器专业毕业生进入到实际电子行业以后,由于理论知识较多、实际应用能力不强,导致其无法短时间适应岗位需求,学校对于学生的岗位需求和技能锻炼还存在较大的问题,亟待创新教学理念,积极进行教学改革,构建出集理论、实践为一体的课程体系,让学生适应实际电子岗位需求.因此,教师要积极采用实训教学法、项目教学法等全新的教训模式,让学生在教师的引导下自行分成小组或者单独来完成一个项目,最终起到提升学生知识应用能力和社会适应能力的效果.本文结合当下中职院校电子电器专业的实际开展情况,提出了相应的创新策略,致力于全面提升教学的实效性.

邓志恒

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湖南省郴州市苏仙区第一职业中等专业学校 湖南 郴州 423000

中职院校 电子电器 创新教学 实践策略

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(6)
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