互联网+与小学数学教学的融合策略

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中文摘要：数学学科是小学课程教学的重要组成部分,其对于小学生综合素养的培养,对于小学生个人独立思考与解决问题能力的提升等均有重要的价值和意义.当前互联网+教育的模式越发受到关注与重视,本文从当前互联网+与小学数学教学融合方面存在的挑战为切入点,尝试提出推动互联网+与小学数学教学融合的现实举措.笔者旨在为小学数学教学提供全新的路径和广阔的空间,同时进一步优化互联网+在小学数学教学中的应用.

作者：

杨梅玲

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作者单位：

宁夏回族自治区石嘴山市惠农区惠农小学 753200

关键词：

互联网+ 小学数学融合策略

出版年：

2020

速读(中旬)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(6)

参考文献量2