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计算机基础教学改革中职听障生计算思维培养的探讨

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随着互联网时代的到来,乃至物联网的方兴未艾,计算机技术日益成为现代人在学习生活中乃至走入社会后所不可或缺的技能之一.本文以中职院校听障生计算机基础教学改革为研究主旨,基于中职听障生学习现状和思维模式展开探讨,从中职院校针对听障生计算机基础教学工作中最突出的三个弊病着手,提出改革教材、改革教学方法、改革考察方式,在具体实施过程中,可以归纳为改革教材的科学选择、引进项目教学法、转变针对学习效果考察方式的三部曲构想.笔者提此旨在进一步培养和提高听障生的计算机思维.

阿迪拉•艾尼瓦尔

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新疆残疾人职业中专学校 新疆 昌吉 831101

计算机 教学改革 中职 听障生

2020

速读(中旬)

速读(中旬)

ISSN:
年,卷(期):2020.(6)
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