速读(中旬)2020，Issue(6) ：75-76.

教育改革中的学校管理:管理学视角与社会学视角的对比

李冠宇
速读(中旬)2020，Issue(6) ：75-76.
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教育改革中的学校管理:管理学视角与社会学视角的对比

李冠宇1
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  • 1. 北京师范大学 北京 100875
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摘要

推行教育改革并不总是一帆风顺,尤其是改革初期,学校作为改革的载体,其中的管理者和教师总会产生各类矛盾.管理学提供了一系列推行制度的行动准则:合法性,合理性,可操作性和人文性.依照准则来调整管理者和教师的行为进而解决矛盾.而社会学视角下,行为模式是则人与制度长期地、综合地互动的结果,很难在短时间内改变.因此,想要解决矛盾,就需要学校找到与教师行为模式相契合的管理者.

关键词

学校管理/社会学视角/校长/责任制/自主权

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出版年

2020
速读(中旬)

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ISSN：
参考文献量11
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